Referencia
La puntuación en braille
Los mismos seis puntos, colocados más abajo en la celda. Y dos parejas de signos que en braille comparten celda.
| Signo | Nombre | Celdas | Puntos |
|---|---|---|---|
, | Coma | 2 | |
; | Punto y coma | 2-3 | |
: | Dos puntos | 2-5 | |
. | Punto | 3 | |
? | Cierre de interrogación | 2-6 | |
¿ | Apertura de interrogación | 2-6 | |
! | Cierre de exclamación | 2-3-5 | |
¡ | Apertura de exclamación | 2-3-5 | |
' | Apóstrofo | 3 | |
’ | Apóstrofo tipográfico | 3 | |
- | Guion | 3-6 | |
( | Apertura de paréntesis | 1-2-6 | |
) | Cierre de paréntesis | 3-4-5 | |
« | Apertura de comillas | 2-3-6 | |
» | Cierre de comillas | 2-3-6 | |
“ | Apertura de comillas tipográficas | 2-3-6 | |
” | Cierre de comillas tipográficas | 2-3-6 | |
" | Comillas | 2-3-6 | |
* | Asterisco | 3-5 | |
= | Signo de igual | 2-3-5-6 | |
+ | Signo de más | 2-3-5 | |
@ | Arroba | 5 | |
/ | Barra | 6 2 | |
% | Por ciento | 4-5-6 3-5-6 | |
€ | Euro | 4-5-6 1-5 |
La apertura y el cierre son la misma celda
En braille español el signo de apertura de interrogación y el de cierre son la misma celda, puntos 2-6. Lo mismo pasa con la exclamación: ¡ y ! son puntos 2-3-5. El lector distingue cuál es por dónde está, igual que distingue una mayúscula por lo que la sigue. No es una carencia de esta tabla: es cómo funciona el código, y por eso el traductor no puede devolver la apertura al leer braille hacia texto.
Casi todo vive en la parte baja de la celda
La mayoría de los signos de puntuación usan los puntos 2, 3, 5 y 6, con la fila de arriba vacía. Es la forma más rápida de distinguir puntuación de letra al tacto: si la fila superior está vacía, casi seguro que es un signo y no una letra.
La coma es un solo punto 2. El punto es un solo punto 3 —y esa es otra diferencia con el braille inglés, donde el punto son los puntos 2-5-6.
Una frase entera
¿Cómo estás?
⠢⠨⠉⠬⠍⠕ ⠑⠎⠞⠷⠎⠢¡Buenos días!
⠖⠨⠃⠥⠑⠝⠕⠎ ⠙⠌⠁⠎⠖Sí, gracias.
⠨⠎⠌⠂ ⠛⠗⠁⠉⠊⠁⠎⠄El signo de interrogación como imagen
La celda que hace de apertura y de cierre, con la fila superior vacía que marca la puntuación.
